提升育人品质，长沙开福这场研讨会聚焦“五育”融合教学_环球热闻

(资料图片仅供参考)

三湘都市报3月27日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）教学中如何实现“五育融合”？近日，长沙市开福区2023年初中理化生学科“品质教研，五育融合”主题研修活动在长沙市开福区第一中学举行。

新课程背景下，如何构建品质复习课堂？现场，开福一中教师曾若茗的《化学与生活》复习课以冬奥会为主情境，从科技冬奥、绿色冬奥、健康冬奥三个方面剖析了化学在实现“一起向未来”美好愿景中所起到的不可替代的作用。“本节课的教学内容体现化学对社会的重要贡献以及中国化学的力量，提升学生的民族自豪感，增强文化自信、技术自信。”

“品质复习课堂需要分析形式，落实基础。”长沙市清水塘实验学校物理教研组长范雪飞从命题原则和命题思路两个方面分析形式，以例题和论点相结合的形式讲述了夯实基础以及培养思维的有效对策。长沙市青竹湖湘一外国语学校生物教研组长龚晓则从“真题分析、反馈问题和教学建议”三个方面分享了评价育人的方式，提出了加强课标学习，明确育人目标，重视实验教学，丰富教学资源，践行提效减负，促进五育融合的建议。

此外，长沙市开福区教育科学研究中心教研部主任、理综教研员谢贵香还做了《新课标下考试命题与大单元复习设计实施》主题讲座分享。谢贵香通过对比新旧课标，强调新课程标准的立意是“从学科立场走向教育立场；从三维目标走向素养目标”，分析命题的导向和原则。同时，通过初中理化生学科新颖的大单元复习设计案例，让老师们更深刻地领悟理论知识，将“用、做、思、创”融入教学教育实践中，老师们受益匪浅。

谢贵香表示，接下来，长沙市开福区教育科学研究中心将立足课标，以发展学生的核心素养为共同的目标，通过一次又一次脚踏实地的教学研究与实践，五育融合将真正融入教育教学中。

标签：